Любой человек, совершая в жизни определенные действия, включая и выбор собственной профессии, действует согласно некоторым побудительным мотивам. Вот, в частности, отдавая документы в педагогический ВУЗ и собираясь быть педагогом, поступающий в ВУЗ не надеется на большую заработную плату в будущем. При этом его побудительная мотивация — вернее всего заключается в романтическом восприятии труда учителя, который является одним из главных людей в судьбе любого из нас.

Согласно мнению экспертов, такие «розовые мечты» растворяются в воздухе уже после завершения первого курса обучения в институте. Студент начинает понимать все сложности выбранной им специальности, и степень профессиональной мотивации значительно уменьшается. Необходимо отметить, что данный период для каждого человека бывает зачастую довольно сложным. Второй-третий год обучения в институте, по выводам экспертов, является именно тем периодом, когда некоторые студенты, тщательно оценив выбранную профессию, принимают решение бросить учебу в ВУЗе, и выбрать для себя какой-либо иной род деятельности.

Именно в данный момент, утверждают специалисты, в ВУЗах, техникумах и училищах следует проводить работу по созданию побудительной мотивации к будущей профессии. Причем без каких-либо утаек, не скрывая и не уменьшая существующие нюансы и трудности, зачастую с маленькой зарплатой. Проблема создания профессиональной мотивации может состоять в предельно четком и обоснованном разъяснении студентам значимости их будущей профессии, а также обдумывании задач, с которыми им потребуется справиться на своем карьерном пути. Благодаря формированию таких мотиваций, студентам, в большинстве случаев удается окончить образование и сложить карьеру.

Кроме того, необходимо упомянуть, что фактически любой человек в конце концов может решить, что его специальность чересчур незначительная, ничтожная и бесполезная, либо чересчур неинтересная и нудная. Поэтому в дальнейшем стимулировать сотрудника необходимо уже его начальнику. Как известно, мотивируют к деятельности зачастую различные вещи, к примеру, увеличение вознаграждения (заработной платы), разработка новых увлекательных проектов и замыслов, откровенный разговор о многозначительной роли этого человека в коллективе и тому подобное.