В настоящее время накоплен огромнейший опыт в сфере корпоративного обучения, которое имеет свои направления, а именно:

- образовательное. Применяется в школах, вузах и так далее

- педагогическое. Подразумевается работа преподавателя

- психологическое. Работать по профессии психолог

Как правило, такой опыт связан с обучением ребят разного возраста, основой которого является педагогика. Так вот как раз педагогические технологии не всегда эффективно работают на взрослых людях. Одной из проблем является отсутствие мотивации сотрудников к обучению.

Но перед тем как перейти к вопросам мотивации сотрудников на обучение, для начала необходимо определить, в чем же заключается разница между обучением взрослого и ребенка.

В процессе обучения взрослых необходимо учитывать их особенности:

Цель и смысл.

Каждый работник идет на корпоративное обучение, преследуя личностные цели, которые, к сожалению, не всегда совпадают с целями компании. Допустим, сотрудник по окончанию учебы ожидает повышения своей заработной оплаты, а руководитель – увеличения производительности труда и объемов продаж.

Самостоятельность.

В проведении обучения необходимо учитывать самостоятельное принятие решения сотрудника. Необходимо создать такую атмосферу, чтобы взрослый человек не чувствовал себя школьником, за которого все решают.

Жизненный опыт.

Жизненный опыт является одной из основ методики обучения. Опора на него позволяет приобретать новые навыки и знания.

Применение знаний.

Взрослый человек, пройдя курсы корпоративного обучения, рассчитывает в дальнейшем применить полученные знания. Вряд ли найдется желающий, который просто так способен заучить названия городов, принадлежащих одному федеральному округу, численность которых колеблется от ста до триста тысяч человек. А если предположить, что через год этот сотрудник возглавит рекламную компанию в округе или будет сотрудничать с руководителями филиалов в этих городах, то получается совсем другое дело.

Вывод из всего выше сказанного: каждый сотрудник до начала своего обучения должен изначально знать, какие знания он получит в процессе обучения и как в будущем он сможет их применить.